摘要也许是论文中最重要的部分。这是因为它往往最先被读者看到，并给读者留下难以改变的印象。你在拿到一篇学术论文的时候，最先进入眼帘的当然是题目，但是题目提供的信息是十分有限的，且往往不能成为读者最渴望的信息。摘要就承担了这样的期待。它确定了文章的基调，并告诉读者能够读到什么内容。我最初在导师指导下共同发表学术论文时，有一个体会，即导师总是把摘要写得十分流畅，亮点突出，成为全文使用语言最精彩的部分之一。你一定明白，如果它写得很拙劣，含糊不清或不切主题，就不会给读者留下什么印象了。如果这样，谁会说得上你的论文是好是孬？谁会引用你的论文呢？

 你肯定要写论文摘要，这个任务并不轻松。你也许在课堂上学过把论文的每一个段落的第一句话或最后一句话（因为它们是这个段落重要信息的所在）摘出来，拼成一段文字。但这不能叫研究性学术论文的摘要。你也许意识到要写结果，于是你开始寻找论文“结果”一节中的亮点，修修改改，担心自己会不会低估了自己的工作。不管怎么样，你在写摘要方面肯定期盼成功。成功的摘要，是以“干货”来展示你的论文精华，使你的科学发现中最有价值的地方闪闪发光。 

给学术会议的论文写一篇摘要是另一回事。就像做一个论文的墙报展示，这类摘要仅仅是你工作的一种广告，不是供审稿人审看的那种。除非你内心不想让与会者到你的墙报前看，或者不想让他们提一些难回答的问题，你此时的心里，总是想吸引更多的观众。另一方面，你不会让你的摘要如此“干货”，以至于预先就把许多秘密公开了，或者暗示了过多的、你可能回答不了或者心里没底的问题。会议论文的摘要通常在会议召开之前数月提交，这时，你更要注意摘要的详略和吸引力。最好的摘要要产生这样的效果：让看完摘要的读者挂心，等待着在会议上与你谈一谈。

期刊学术论文的摘要，要控制在300字左右。记住，整个“引言”部分是不可能被总结的，你只能在全文开始之前压缩或节略你的“故事”的现状。即使是在摘要中，也要严格区分自己的工作以及别人的工作。总结出你发现了什么。这极像你在“结果”一节中所写的情况。记住要说明你所采用的技术。“我们证明x依赖于y”，和“我们用X衍射技术揭示了X依赖于Y”是不一样的。摘要的这一节将形成最主要的部分。你可以在这里填入尽可能多的关键词。通常，学术期刊要你专门提供的关键词个数总会很快被用完。

要用简洁的描述性术语说明论文的结果意味着什么。如果你和你的合作者确实相信你们的论文证明了一些新的东西，那么就可以在摘要中予以声明。通过阅读摘要里的这段文字而了解你的这个声明的人，将远多于透过阅读全文评估你的声明的人。

参考文献，即你引用的那些体现最新最高水平的经典或公认的学术文献。通常，我的经验是在动笔之前，再用半个小时、一个小时的空余时间，把要在论文中用到的绝大多数文献和资料，放在一起。如果你幸运的话，在你的领域肯定已有许多文献，把大量最新的、几乎涉及到你研究领域中方方面面的参考文献，用作了这些文献的“参考文献”。多数优秀的学术论文都具有这个功能。这大大减少了你搜索文献的工作。我在英国利兹大学做博士论文时，就享受到了这种文献提供的恩惠，几本专著、4 篇综述文章以及导师Peter Gray、Terry Boddington近年发表在英国皇家学会会刊上的10 多篇学术论文，这其中所列的参考文献，几乎包括了我所做课题的“全部”经典的以及最新的文献。请记住，不要与它们失之交臂。同时，必须至少读一遍你引用的文献，读清楚其中的任何一个细节。你的论文后面所放的任何一篇文献，是你“参考”过的，所以才叫“参考文献”。

记住，引言中只严格使用非常相关的文献资料。你写“引言”的目的，就是要使自己的研究有一个背景，并使学术论文成为一系列文献“链”中的一分子。你不过是准确引用了大家公认的文献，但恰恰因为这样做，你的论文成了许多后续学术论文的参考文献。当然，要这样，你的学术论文总要在参考文献的基础上有发展（或者有结果，无论什么方面）。

有的人经常很自然地就拔高自己或所属研究小组的工作，在发表学术论文时也主要引用自己发表的论文，而忽视他人同样工作的论文。这是常有的事。不过这样的做法往往会被其他人发现，并且极有可能让当事人为此付出惨痛的代价。如果你下决心要走上成功科研生涯之路，你不应有这种事，哪怕是一点点苗头。你也许忽视了科学共同体，这里的潜规则是：如果你不承认其他人的重要贡献，你也不可能得到别人的承认。

不要把参考文献只当成你的学术论文中印刷符号“[ ]”中的一个数字，你可以而且应该为你的参考文献的意义和作用做一个具体评价。这是展示你的专业知识最直接的“试金石”。我通常告诉博士生要引用具有这三类性质的学术文献：里程碑性质的、标志性的、基石性的。而且我要求他们在论文正文中要写出文献的作者姓名，把他们写成姓名而不是“数字”，前者要比后者礼貌。学术论文中参考文献的引用和标注，体现着一种在广泛范围内促进同行认可的基本和重要的做法；学术论文中严谨的参考文献标注和对同行工作的评价，就是一个科技评价的平台。事实上，越是会从专业角度准确用文字评价参考文献的实际贡献，你越有可能发展成为本专业的领军人物。

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